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瑞思五星金牌教师遍布全国 开启互联网加教师新时代

时间:2018-01-17 17:21 | 作者:武汉夜生活 | 来源:武汉桑拿

近日,“2017新浪五星金牌教师”评选活动落下帷幕。大赛自2011年推出,已成功举办了六届。参与活动的机构达百余家,报名数万人,近千万网友参与投票。经过层层选拔,瑞思学科英语共获得一项机构奖、两项团队奖,还有十二位老师获得全国五星金牌教师个人奖。作为一家著名的美式教育机构,瑞思不推名师,但五星金牌教师却遍布全国校区。在瑞思,课堂的主体永远是学生,而不是所谓的“名师”,老师只是课堂的组织者和辅助者,保证课堂环境不断创新。老师的水平不取决于其自身的名气,而是一整套教学体系的保证,它推动着老师整体不断进步。瑞思教培体系的秘密就在这里。

瑞思五星金牌教师遍布全国 开启互联网加教师新时代

瑞思的“五星金牌”教师遍地开花

刚刚结束的“2017新浪五星金牌教师”评选,瑞思收获颇丰。瑞思学科英语荣获“2017新浪五星金牌少儿英语机构”大奖;来自瑞思学科英语北京地区的参赛老师们获得了“2017新浪五星金牌教师·北京地区金牌团队”称号;来自瑞思上海地区的参赛老师们获得了“2017新浪五星金牌教师·上海地区金牌团队”称号。来自北京、上海、湛江、杭州、重庆、济南、苏州、成都、武汉等城市的12名教师荣获“2017新浪五星金牌教师·全国五星金牌教师”称号,五星金牌教师几乎遍布全国。

这不是瑞思第一次获奖。在已经举办过的前六届新浪五星金牌教师评选中,获得五星金牌教师的瑞思老师已达百人。几乎每个城市都有瑞思的金牌老师。没有名师,但好老师却遍布全国各地,这种状态成为瑞思学科英语的特点和优势。对此,瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪明确表示,瑞思不走名师路线,瑞思重视的是整体教师队伍的打造。作为美式教育的领航者,早在10年前瑞思就提出了先进的教育理念——课堂以孩子为主体,教师只是课堂的组织者和辅助者。瑞思的课堂依托互动多媒体课件来授课,主要的教学方式并不是老师单纯的传授知识,老师的责任在于关注孩子的发展与学习能力,保证课堂环境不断创新。基于这样的认知,瑞思对于老师的培养,不在于充分展现他个性化的知识、能力和魅力,而在于“一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”瑞思的好老师就是要唤醒孩子的潜能,而不是应试教育中流行的“成绩提高快,托福考满分”。

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重重关卡锻造终身学习的好老师

瑞思对教师队伍的建设有一套完整的体系。瑞思的教师培训有校内培训、总部培训和国外培训。据统计,瑞思对每位教师的年均培训时间达到300小时。除此之外,瑞思还有“RATE培训系统”。R是research,指做研究的能力;A是学术能力;T是老师培训的能力;E就是E—learning,自己用互联网终身学习的能力。

在做研究和强化学术能力方面,瑞思不仅要求老师们积极进行学术研究活动,在学术期刊发表论文,还组织团队参与国家课题的研究,参与行业标准的制定,以此促进老师们理论水平的提升。在培训能力方面,瑞思设置了TTT(Teacher Trainer Training)入职管理团队研修班,以此为优秀老师的发展打开新的发展空间,也让瑞思教师培训体系更加完善严密。在这个教培体系中,最重要的部分就是E-learning。为了培养老师们自主学习、终身学习的能力,瑞思精心开发了E-Learning教培系统,可以在移动端、电脑端自由切换,平台承载了大量录播课,学术年会论坛,24小时答疑专家,以及老师之间互动交流的PK小游戏,老师们可以随时随地通过多种方式自主学习。

每年的学习季活动也是瑞思老师们切磋交流的盛事。今年十月初,2017瑞思学习季暨第十四届全国教师大赛也即将开启,瑞思全国各地的老师们将围绕“智能教学,聚焦素养,效果为本”的主题,通过线上线下同步学习机制,展开一系列的学习活动,沉淀创新教学技能。紧接着学习季的锻炼,老师们将迎来今年的全国教师大赛,借助“笔试赛”、“视频赛”和“现场赛”的环节进行团队和个人教学技能的考核,争夺象征实力与荣誉的“金苹果”大奖,以比赛的形式打造更科学规范、更具国际视野、更具创新性的学科英语课堂。此外,为保证整体教学质量稳步提升,瑞思全国教学质量管理中心每年都要对全国校区进行大型学术普查。从日常巡检到区域普查,再到全国普查,层层递进的学术普查让瑞思的教师水平、教学质量有了全国统一的标准和保障,以查代管督促全国教师共同进步。

所有这些,都在以不同形式提高老师们的实操技巧和理论水平,让他们成为与时俱进不断创新的好老师。袁雪讲,通过瑞思的RATE体系,很多老师从初入门时的只精通英语,成长为既懂教育又懂心理,既懂管理又做科研的复合型人才。这种体系上的保障,让瑞思五星金牌教师遍地开花,他们的进步也带动了瑞思整体教学水平的提高。

瑞思五星金牌教师遍布全国 开启互联网加教师新时代

瑞思重新定义”互联网+”时代的好老师

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